解放我们的语文学习方式——关于语文综合性学习的几点思考

• 作者: 罗才军
• 来源期刊: 小学教学：语文版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 语文综合性学习 语文学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学高速路
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G633.3
• 字数: 3436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2011.21.021

摘要

综合性学习作为语文课程改革的一大亮点，安排在每册教材中，推动着学生语文学习方式的积极转变。这种转变将有利于学生在未来的语文学习和实践中更加明确语文的学科价值和课程内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗才军		25	10	2.0	3.0