《近代中国社会的新陈代谢》对高中“中国近代史”教学的若干启示

• 作者: 戴世锋
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近代史 教学方法 近代中国社会 新陈代谢 中学历史教师 高中 新课程改革 专业发展
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

要实现教师的专业发展，就离不开广泛的阅读。新课程改革对教师提出了更高的要求，教师要更新观念，改进教学方法，要学会“用教材去教”，而不是“教教材”，即教师要具有创造性地利用和开发课程资源的能力。这给我们教师带来了更大的挑战和压力。作为中学历史教师，讲授中国近代史的心情是复杂的，不仅仅是因为那屈辱求和的惨痛史实、不断抗争的反抗悲歌、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴世锋		32	12	2.0	3.0