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摘要:
工作愈久,愈感责任大,任务重。一节课,一个教师,几十个孩子,如何非常有意义的和孩子度过这几十分钟,真是太需要研究了。40分钟,在学生一生中,时间不长,但天长日久,这n个40分钟又岂能轻视!每天的每个40分钟里,一个教师,你能带给学生什么?学生能在这40分钟获取什么?
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文献信息
篇名 一个数学教师的视野
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 数学教师 学生 孩子
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立星 清华大学附属小学 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
学生
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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