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从公务员考试看高校逻辑学教学改革
从公务员考试看高校逻辑学教学改革
作者:
刘惠珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公务员考试
逻辑学
逻辑思维能力
批判性思维
摘要:
公务员考试体现了社会对于大学生逻辑思维能力的要求,而这种能力的提高需借助逻辑学教学来完成。目前高校逻辑学的困境使得它不能很好地达到提高学生逻辑思维能力的目标,这就需要从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核、教材编写、师资队伍等方面进行改革,使高校逻辑学教学能够真正达到提高学生逻辑思维能力的目的,进而使学生能够更好地应对公务员考试。
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文献信息
篇名
从公务员考试看高校逻辑学教学改革
来源期刊
毕节学院学报:综合版
学科
哲学
关键词
公务员考试
逻辑学
逻辑思维能力
批判性思维
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
逻辑学专栏
研究方向
页码范围
52-55
页数
分类号
B81
字数
4584字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7059.2011.11.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘惠珍
8
7
2.0
2.0
传播情况
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节点文献
公务员考试
逻辑学
逻辑思维能力
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
贵州工程应用技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7059
CN:
52-5035/Z
开本:
大16开
出版地:
中国贵州省毕节市七星关区学院路
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3806
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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