踏平坎坷成大道

• 作者: 贡和法
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 哲学
• 关键词: 坎坷 大道 记忆
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: B848.4

摘要

时光流逝。岁月如歌。转眼间从教快30个春秋了。30年来，我在“坎坷”的路上一步一个脚印，踏出的是前行的轨迹；一时一段记忆，缀成的是教育的征程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡和法		94	89	5.0	8.0