初中英语对话教学的反思与探讨

• 作者: 周秀芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 对话教学 反思
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学新得
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G420
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,对话教学中的“真假对话”一再成为人们关心与热议的话题.本文对课堂“对话”进行了反思,对“对话”的功能定位、衡量标准提出新的认识,并从初中英语教学课前、课中与课后三阶段探讨了对话教学.