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摘要:
成功的教学首先在于能激发学生学习的积极性,激发学生的求知欲望。“教师的教学艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞学生”。兴趣是学生主动学习积极参与活动的内在动力,当学生对所学的知识有了兴趣就能主动学习、积极思维、执著地去探索。笔者结合自己的教学心得,总结了在体育教学中激励学生学习积极性的几种方法,以期与同行借鉴。
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文献信息
篇名 谈体育教学中激励学生学习积极性的方法
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 教学 学习 激励 积极性 方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G623.8
字数 2535字 语种 中文
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1 朱丽宏 2 0 0.0 0.0
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教学
学习
激励
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方法
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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