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摘要:
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两种体育课程目标价值取向的比较研究
体育课程目标
目标价值取向
课程专家
价值判断
社会时代
倾向性
教师
基于改进AHP的目标价值评估模型分析
目标价值
影响因素
层次分析法
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中语文教学的目标价值取向
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 目标价值取向 教育的本质 新课程标准 语文课程 尊重学生 语文实践 《新课标》
年,卷(期) xdjykxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章璐璐 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
目标价值取向
教育的本质
新课程标准
语文课程
尊重学生
语文实践
《新课标》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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