芬兰中小学地理课程改革：地位、设置及特点

• 作者: 杨光
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课程改革 芬兰 国际学生评价项目 中小学 经济合作与发展组织 教育水平 核心课程
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学借鉴
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

自2000年起，在国际经济合作与发展组织（OECD）开展的三次“国际学生评价项目”（PISA）中，对30多个国家15岁学生的读写、数学、科学等项目的测试显示，芬兰的教育水平均名列前茅。这里通过介绍芬兰新中小学地理国家核心课程，探讨芬兰地理课程带给我国课程改革与发展的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光	首都师范大学首都基础教育发展研究院	24	21	3.0	4.0