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摘要:
证据学课程是中央电大开放教育法学专业的限选课,该课程在配合中央电大进行网络考核试点的过程中遭遇到了前所未有的挑战,亟须进行课程改革.结合成人学员的学习需求,改革实践教学环节,引导学员"做中学,学后用",通过证据学模拟试验、角色扮演等实践活动,使得学员在亲历亲为的过程中养成法律思维,训练并掌握实践技能,增强创新能力和应用能力.
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文献信息
篇名 基于网络考核试点课程《证据学》实践教学的思考
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 证据学 网络考核试点 实践教学 教学设计
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 分类号 G728.8
字数 4258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雁凌 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
证据学
网络考核试点
实践教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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