蒙台梭利教育法在我国幼儿园运用中的不足

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 毕节学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙台梭利教育 不足 中国化
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 114-116
• 分类号: G610
• 字数: 3117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7059.2011.03.023

摘要

在世界幼儿教育改革的大潮中,蒙台梭利教育法已成为世界许多国家重要的幼教模式,并成功渗入到其它教育模式之中,对当今世界各国幼儿教育的改革与发展有着重要的影响.同样,蒙台梭利教育法对我国幼儿教育的改革也具有借鉴意义.但是,必须正视我国蒙台梭利教育实践过程中存在的不足,以实现蒙台梭利教育法的中国化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	毕节学院教育科学系	4	16	2.0	4.0