高师院校师范生视觉素养的培养策略探析

• 作者: 张舒予 朱永海 王刚
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 视觉素养 课程整合
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

高师院校师范生的视觉素养水平关系到人才培养质量，关系到未来教育事业，意义重大而深远。本文阐述了视觉素养的含义，着重分析了高师院校师范生视觉素养培养的必要性和特殊性，提出了从课程、师资、环境、资源和师范生自身五个方面提高师范生视觉素养水平的策略。