浅谈英语课堂教学有效性的提高

• 作者: 高丽丽
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 有效性 践行思路
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 120
• 分类号: G4
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

提高教学有效性是目前教育界越来越重视的教育问题.文章针对当前英语教学有效性进行了探讨,提出了提高英语教学有效性的践行思路,包括:巧设开局,充分利用趣味教学；多样化课堂教学方式,调动学生学习积极性；注意教学技法的研究,提高学生学习效率；巧用鼓励教育法,培养学生学习兴趣.文章旨在充分提高英语教学效率.同时也为相关学科教学有效性的提高提供可资借鉴的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽丽		2	0	0.0	0.0