形象思维在初中物理教学中的应用

• 作者: 王传钦
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 形象思维 物理教学 应用 初中 客观事物 特征和 运动员 形象化
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

形象思维是运用具体直观的形象表现客观事物的特征和关系，揭示事物本质和规律的一种“形象化方法”．课堂上我问过学生这样一个问题：一运动员在终点冲刺时超过了第二名，他获得了第几？很多同学脱口而出，他获得了第一．当我画了一张如图1所示的示意图后，

作者信息

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1	王传钦		2	0	0.0	0.0