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摘要:
微机原理与接口技术是工科专业的基础必修课程。本文分析了该课程实践教学建设中出现的问题,并提出了实践教学改革的措施。
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微机原理与接口技术
教学模式
认知结构
任务驱动式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微机原理与接口技术课程实践教学改革对策性研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 课程 实践教学 改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓蕾蕾 吉林农业大学信息技术学院 44 113 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程
实践教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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