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摘要:
"课外活动"在学校实施素质教育及全面提高教育教学质量中有极大的作用,应贯穿于德、智、体、美、劳各个方面;"活动"具有实践性、综合性、多样性等多方面的特殊功能;"活动"要适合学生身心发展."活动"中要注意加强组织,正确引导,并做好记录和总结评估工作.
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文献信息
篇名 学校课外活动刍议
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 活动 作用 特点 组织
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学校管理策略
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G623.9
字数 3134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.09.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑云 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动
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特点
组织
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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