湖北省艾滋病健康教育纳入高考的实施模式与效果评价

• 作者: 祝平燕 赵津晶 雷激
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病健康教育 高考 模式 效果评价
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 87-91
• 分类号: R193
• 字数: 7280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2011.09.030

摘要

目的:了解将艾滋病健康教育纳入高考的教育实施模式的实施效果及各方对此模式的看法和评价并对该模式推广的可行性进行论证.方法:以课题组成员在武汉市、黄石市教育部门以及四所中学的问卷调查及访谈资料为基础,采取定量与定性相结合的方式了解该模式有关情况.结果:教育官员、教师、学生等都觉得该模式的施行非常有必要,但从客观而言,该模式的实施效果不够理想.结论:该模式的推广具备可行性,但仍需在考试大纲、考试题型设置、教学方式、师资配置、课时设置、部门重视等方面加以完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝平燕	华中师范大学社会学院	37	210	9.0	12.0
2	赵津晶		19	71	6.0	6.0
3	雷激		3	16	2.0	3.0