作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文强调通过实施口才培训,在学校营造"传承传统文化"的氛围,将口才培训与专业教学相融合,促进学校教育和谐发展;演讲与口才培训与德育相融合,提升德育工作实效性;演讲与口才培训与实践活动相融合,拓宽大学生能力培养空间.
推荐文章
论语言交际艺术与即席口才演讲
语言交际艺术
即席口才演讲
小学生卓越口才培养的实践探索
口才
阅读
辩论
合作
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
英语教学
英语演讲
口语
演讲能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生演讲与口才能力培养方案设计概要
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 演讲与口才 能力培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G64
字数 3207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 13 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
演讲与口才
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导