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从“点”做起,学会阅读
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文献信息
篇名 减负该从哪里做起
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 热点与冰点
研究方向 页码范围 44-47
页数 分类号 G4
字数 5785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑爽 首都师范大学教育学院 2 9 2.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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