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摘要:
根据教育部《中小学教师教育技术能力标准》要求,结合地方院校师范生人才培养实际,通过问卷调查分析了嘉应学院教育技术学专业学生教育技术能力状况,调查显示学生的教育技术态度、知识、技能较好,应用、创新方面较薄弱,提出了调整课程设置、重视实践能力培养等有益意见与建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 嘉应学院教育技术学专业学生教育技术能力调查研究
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 教育技术能力 教育技术 调查研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 80-85
页数 分类号 G465
字数 6086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2011.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑜林 嘉应学院教育科学学院 29 49 4.0 5.0
2 杨丽媛 嘉应学院教育科学学院 23 30 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术能力
教育技术
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8789
论文1v1指导