浅谈如何提高小学生的英语朗读能力

• 作者: 高小珍
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 兴趣 习惯
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 176-176
• 分类号: G623.31
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

“读”是小学英语教学的一个重要环节，小学阶段应着重培养学生的朗读口语能力。朗读是英语学习的主要形式，流畅的朗读有助于培养学生的阅读技能，也有助于培养口语表达能力。我们教师从教学一开始就要依据小学生的年龄、心理特点严格要求，坚持训练，使学生养成良好的习惯。