高校思想政治理论课“教师-辅导员结合”教学模式探赜

• 作者: 张廷
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 “教师-辅导员结合” 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 理论课堂教学
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G642
• 字数: 3585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.10.021

摘要

采用“教师-辅导员结合”的教学模式,可以切实提高思想政治理论课的实效性.本文从高校思想政治理论课教学和辅导员工作的现状出发,研讨“教师-辅导员结合”教学模式的必要性,探索思想政治理论课教学与辅导员工作的结合点,并对如何组织和实施“教师-辅导员结合”教学模式进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张廷		20	72	3.0	8.0