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课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》
课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》
作者:
顾丽芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《美丽的丹顶鹤》
老师
课堂
比照
本真
课程改革
学习体会
执教者
摘要:
十年,第八次课程改革弹指一挥。十年一课.虽乡音未改但今非昔比。仿佛端详照片,细细品味周老师的课堂。如果说十年前的“丹顶鹤”还略显青涩与稚气。十年后则显得朴素大气且不失灵动。对执教者来说,十年一课无疑是成长的见证,对看课者来说。围观一课不啻纵览课改十年,个中滋味怎是寥寥几语所能道尽?笔者谨选取目力可及处从以下四个方面略谈学习体会。
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篇名
课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
《美丽的丹顶鹤》
老师
课堂
比照
本真
课程改革
学习体会
执教者
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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顾丽芳
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研究主题发展历程
节点文献
《美丽的丹顶鹤》
老师
课堂
比照
本真
课程改革
学习体会
执教者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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