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摘要:
十年,第八次课程改革弹指一挥。十年一课.虽乡音未改但今非昔比。仿佛端详照片,细细品味周老师的课堂。如果说十年前的“丹顶鹤”还略显青涩与稚气。十年后则显得朴素大气且不失灵动。对执教者来说,十年一课无疑是成长的见证,对看课者来说。围观一课不啻纵览课改十年,个中滋味怎是寥寥几语所能道尽?笔者谨选取目力可及处从以下四个方面略谈学习体会。
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篇名 课堂本真:在回眸比照中趋近——围观周婷老师“十年一课”《美丽的丹顶鹤》
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 《美丽的丹顶鹤》 老师 课堂 比照 本真 课程改革 学习体会 执教者
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 顾丽芳 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《美丽的丹顶鹤》
老师
课堂
比照
本真
课程改革
学习体会
执教者
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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