概念隐喻在英语教学中的作用

• 作者: 张德功
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 概念隐喻 英语教学 英语基本技能
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 107-111
• 分类号: G623.31
• 字数: 6181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.02.039

摘要

概念隐喻是隐藏在语言之下的概念系统.它是语言的"根",它具有隐含性、概括性、系统性、生成性、文化性等特点.概念隐喻作为中心概念,围绕它可派生出众多的隐喻,使得语言得以丰富和发展,因此,概念隐喻在语言学习中占有重要的位置.在英语语言教学中,注重丰富学生的概念隐喻,培养学生的认知能力,更易于发展学生的基本技能,使学生在英语应用中更具有信心,它应得到语言教学者的足够重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德功	大连大学英语学院	8	11	2.0	3.0