平面向量的数量积中的思想方法

• 作者: 杨苍洲
• 来源期刊: 中学生百科：高中学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思想方法 平面向量 数量积 分类讨论 解题策略 未知量 分段
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

分类讨论时不要盲目或机械地进行分类与分段讨论，有的题目虽然含有分类与分段因素，但不要急于讨论，应首先对问题作深入的研究，充分挖掘题目的已知量与未知量之间的关系，寻求正确的解题策略，则可以简化讨论的步骤或避免不必要的讨论，使解题更简单．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨苍洲		18	0	0.0	0.0