在动态生成中构建优质物理课堂

• 作者: 朱新荣
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 生成 物理教学 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物理课堂是动态课堂。教师要善于发现,捕捉亮点,活用错误、智用意外,捕捉动态生成的教学资源,激活学生的思维,打造流水般的灵动的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱新荣		2	14	1.0	2.0