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湖南中学物理2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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目录
1.
物理教学中培养学生科技意识的途径
作者:
潘学良
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1-2
摘要:
随着科学技术的社会化和社会的科技化,科技意识是学生应该具有的科学素养,而中学物理教学是培养学生科技意识的主阵地之一,本文对中学物理教学的下面五个方面如何培养学生的科技意识进行了初步探讨:注重...
2.
搭建教学支架,促进学生“生长”
作者:
张世成 顾红霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-5
摘要:
本文从支架式教学的定义入手,结合实际教学案例,阐述了搭建合适的教学支架,促进学生有效"生长"的尝试与体会。
3.
寓创新教育于物理教学之中
作者:
李广志
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6-8
摘要:
实施创新教育是当前教育改革的发展方向,而物理学科在培养学生的创新潜能和创新意识方面,有着其他学科不可替代的作用,本人就物理教学中实施创新教育谈几点看法。
4.
中学物理教学要着眼于人的发展
作者:
刘胜春 晏廷飞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9-10
摘要:
【正】经常看到有中学物理教师由于绩效评价等各种压力,通过题海战术提高学生的分数,每次大型考试之前都会给学生做大量的习题.采用这种模式,学生的成绩可以暂时得到提高,但分数不代表能力,学生考了一...
5.
物理教学中学生审题能力的培养
作者:
刘金虎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
11-12
摘要:
【正】在平时的教学中,我们会发现这样的情况,每次的作业,只要是让订正的题目,学生一拿到手就会做了。每次考试后要求学生分析错题的原因,都会看到学生写在试卷上的几个字"粗心大意"。学生出错的原因...
6.
在物理教学中培养学生的执着能力
作者:
刘瑛
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13-15
摘要:
【正】《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出:"创新驱动,实施科教兴国战略和人才强国战略。创新教育方式,突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。中华民族的创新驱动正...
7.
高中物理常见模型概述
作者:
张海涛
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
16-18
摘要:
【正】一、物理模型及研究物理模型的意义物理学中涉及的概念和规律,从某种意义上来说,都是理想化模型。理想化模型包含两个方面的含义:一是"理想化",即不考虑一些非本质的因素,抓住研究对象的主要矛...
8.
浅析信息技术在中学物理教学中的作用
作者:
刘秋良
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
19-20
摘要:
【正】信息技术的迅速兴起,给教学改革带来了革新机遇。其中,以实验为基础的物理学科尤其突出,信息技术的加入能创设物理情境,整合学科资源,优化实验效果,增添学科兴趣。给中学的物理课堂带来了前所未...
9.
别钻“牛角尖”
作者:
汤建国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21-23
摘要:
随着国家基础教育改革的推进和新课程标准的逐步实施,广大教师更新理念、勇于探索,积极投身教改洪流。但是,一些教师没有真正理解新课改的理念,热衷于操作层面上的外在形式的改革,过分追求教学方式的新...
10.
创设三清环节 打造高效课堂
作者:
阮干峰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
24-26
摘要:
新课改的理念打破了传统教学方式下学生被动的局面,呈现出了以学生为主体的自主合作学习方式,探索新的教学环节成了我们教育工作者的重大课题,我自创的"一五三"教学模式中的"三清"环节就是打造高效课...
11.
建构主义下高中物理课堂教学的导入策略
作者:
苏斌
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
27-28
摘要:
【正】物理课堂教学是一个整体,新课导入是教师教学的重要环节,课堂教学的成功,离不开导入方式的精心设计。合适的导入方式,能象磁石一样吸引学生,激起学生的学习兴趣和求知欲望,使学生产生直接的学习...
12.
浅谈物理教学中的实验探究模式
作者:
李护卫
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
29-30
摘要:
【正】课堂教学模式是课堂教学中教师、学生和处于传输状态的教学内容所构成系统的关系结构的反映。教学模式的正确选用,直接影响课堂教学效果。在尝试"启发式"和"导学式"模式后,根据物理学科特点并结...
13.
“活动单”导学在复习课中的应用——以闭合电路的欧姆定律为例
作者:
高矿
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
31-33
摘要:
本文通过对"先学后教"、"学案式"、"以练代讲"、"活动单"导学等目前流行的教学模式进行对比,针对物理学科的特点,以闭合电路的欧姆定律中的一项活动为例,提出"活动单"导学中"活动"的设计所遵...
14.
读懂新教材,推进新课改——例析新课程教学方案《人教版》
作者:
朱丽琨
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34-35
摘要:
【正】新课程改革在我省已经全面开展近两年了,大多数教师虽然能够按部就班的推进新课程的教学,但是对新教材该如何驾驭,为什么会这样编排存在些许疑惑;以致教学中倍感不适应,在日常教学中出现了端新书...
15.
刍议“一题多变、巧变”在教学中的作用及实施方法
作者:
李娟
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
36-38
摘要:
本文笔者结合自己的教学体会和一些近年高考和各地质检题中成功的案例,浅谈了"一题巧变、多变"在教学中的作用,以及题目改造的若干方法。
16.
让初中物理的例题教学“活”起来
作者:
杨健如
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
39-41
摘要:
新课标实施以来,物理教学越来越强调物理知识的灵活运用,因此改革课堂教学方式是新课标的必然要求。本文探讨了初中物理的例题教学改革,指出例题教学要从灵活教学方式、激活学生思维、活跃课堂气氛等方面...
17.
“探究影响电流做功的因素”的实验教学
作者:
徐光华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-44
摘要:
本文记述我在苏科版九年级物理"探究影响电流做功的因素"实验的教学过程中遇到了与电学理论相反的实验结果。实验是通过电灯明暗程度,定性判断电流做功的多少。然后查阅资料,改换实验方法。用电能转化为...
18.
等效法能替代半偏法吗——兼谈对“半偏法和等效法”的系统复习
作者:
吴政 陈冬良
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
45-46
摘要:
【正】"半偏法测电流表内阻"是一个重要的电学实验,高考中出现的频率也很高。但由于实验本身存在无法避免的系统误差,有许多文章中谈到了对该实验的改进,现以某文"测量电流表内阻电路的改进"(以下简...
19.
嫦娥如何奔月?——谈航天器的发射
作者:
陈雅
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
47-50
摘要:
【正】一、人类的梦想自古以来,人类遥望广袤而深邃的星空,在感叹宇宙变幻莫测的同时,企盼有朝一日能离开地球,飞向星球。我国古代的"嫦娥奔月",以及古希腊"伊卡尔飞向太阳"等都是由此产生的美妙而...
20.
自感电动势能有多大
作者:
杨明
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
51-51
摘要:
【正】由自感电动势的计算公式e_L=-L(△I)/(△t),似乎很容易得出这样的结论:由于(△I)/(△t),越大,e_L也越大,因此,只要人为地调控(△I)/(△t),想要e_L多大都行,...
21.
取材源于生活 情景远离实际——对2010年江苏高考第14题的透析
作者:
李维兵
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
52-52
摘要:
【正】原题:在游乐节目中,选手需借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论.如图1所示,他们将选手简化为质量m=60kg的质点,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖...
22.
静电场中的一个结论的证明及应用
作者:
何崇荣 宋念华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
53-53
摘要:
【正】一、结论圆周上等间距分布的相同点电荷在圆心处激发的合场强为零。二、证明如图1所示,n个电量均为+q的点电荷(固定)等间距的分布在半径为r的圆周上,设这n个点电荷在圆心O处激发的场强分别...
23.
谈带电粒子在场中运动问题的解题策略
作者:
张晓玲
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
54-57
摘要:
带电粒子在电场、磁场及复合场运动的物理题是历年来高考区分考生能力的一类重要题型,在高考中所占份额相当大。本文剖析了带电粒子在场中运动的规律及解题策略,旨在提高学生分析综合的能力和灵活运用知识...
24.
例析弹簧弹性势能求解策略
作者:
戴苾芬
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-60
摘要:
【正】在中学阶段,凡涉及到的弹簧都不考虑其质量,称之为"轻弹簧"。轻弹簧是一种理想的物理模型,由于弹簧的弹力是变力,弹簧与物体构成系统的运动情况具有很强的综合性和隐蔽性。求弹力的冲量和做功时...
25.
产生交流电模型的探究
作者:
周正利
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61-63
摘要:
【正】根据法拉弟电磁感应定律,闭合回路中磁通量发生变化就会产生感应电流。本文从感应电流产生的条件,分析近几年来高考题及各地模拟题中出现的以正弦式交流电为背景的一些题目,借以帮助学生整理思路、...
26.
多种方法判断波的传播方向和介质中质点的振动方向
作者:
范振强
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64-65
摘要:
【正】在波形图上,判断质点的振动方向或波的传播方向是高考的重点和热点。波形图上二者方向的判断方法除利用波动原理"微平移法"和"带动法"之外,还有学生更易掌握且简洁的另外几种新法:"上下坡法"...
27.
复习切忌“浅尝辄止”——反思高三复习中“过程与方法”目标的重要性
作者:
尹卫兵
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
66-67
摘要:
【正】笔者近几年执教高三物理复习工作,在分析学生物理学业情况时,发现相当一部分学生普遍存在一个共性问题,那就是物理的基本概念、规律都能熟记于心,而在应用时就"望题心叹",不知将规律如何运用于...
28.
物理口诀——学习物理的好帮手
作者:
张利军
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
68-70
摘要:
【正】进入高二,学生开始学习电、磁场以及光学和原子物理,有一很大台阶需要跨越。力学学习阶段,学生面对的小车、物块、小球等宏观物体是学生生活中常见的,学生对它们进行受力分析,会觉得比较自然。但...
29.
竞赛专题十四 交流电 电磁波
作者:
宋善炎 纪风霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年3期
页码: 
71-78
摘要:
【正】[基本内容]一、正弦交流电1.原理图如图1所示,当矩形线圈在匀强场中绕垂直于磁场方向的轴以角速度ω匀-速转动时,线圈中-的电动势e、电流i按正弦规律变化,即产生正弦交流电.2.正弦交流...
湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
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