中学物理教学要着眼于人的发展

• 作者: 刘胜春 晏廷飞
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 中学物理教师 物理课堂 应试能力 绩效评价 人的发展 物理规律 大型考试 物理学科 探
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】经常看到有中学物理教师由于绩效评价等各种压力,通过题海战术提高学生的分数,每次大型考试之前都会给学生做大量的习题.采用这种模式,学生的成绩可以暂时得到提高,但分数不代表能力,学生考了一个高分不代表智力得到发展、能力得到培养.题海战术可以提升了学生的应试能力,但对于灵活多变的高考不会有根本帮助,这就是老师拼命讲、学生卖力学、几天后就忘光的现实,这样靠师生重复劳动而取得的成绩是暂时的,是低效的,是没有技术含量的.在笔者看来教师采用题海战术主要是由于在现在的教师评价体制中,唯成绩论英雄,教师教学过多受制于学校的绩效评价,过于看重眼前利益.这与新课标的要求,学生的发展需求,教育的目的背道而驰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏廷飞		14	12	2.0	3.0
2	刘胜春		1	0	0.0	0.0