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优化高职高专院校非英语专业英语教学的策略研究
优化高职高专院校非英语专业英语教学的策略研究
作者:
柯雅洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
非英语专业
英语教学
行动导向教学法
交际教学法
摘要:
如何提高高职高专院校非英语专业的英语教学效果一直是众多高校英语教研人员研究的重要课题.笔者在参考前人优秀研究成果的同时结合自己多年的教学实践,在充分分析高职高专院校非英语专业学生特点的基础之上,提出应通过科学合理的利用行动导向教学法、交际教学法等实用性较强的教学方法来提高高职高专院校非英语专业的英语教学效果.
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制约因素
教学建议
浅谈高职高专非英语专业英语教学
高职高专
兴趣
教学氛围(环境氛围,生态氛围,情感氛围)
整体教学
新形势下高职高专英语教学策略例谈
高职英语
启发式教学模式
现代化教学手段
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专业内容
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相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
优化高职高专院校非英语专业英语教学的策略研究
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
高职高专
非英语专业
英语教学
行动导向教学法
交际教学法
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
高职教育
研究方向
页码范围
109-109
页数
分类号
G712
字数
1607字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
柯雅洁
4
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传播情况
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2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
非英语专业
英语教学
行动导向教学法
交际教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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