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摘要:
命题考试是教学评价中最常用的一种方式。由于它具有客观性、可比性、针对性的特点,因而在教学评价中有着积极意义和教学导向作用。正如此,考试命题就显得格外重要。根据《语文课程标准》的要求,小学语文考试应该少考一些机械记忆性的内容,多一些与生活实际问题相关的、能体现综合应用的、需要创新思维的内容,杜绝设置偏题、怪题的现象,
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命题
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提升小学语文高年级语文素养研究
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核心素养
小学语文
阅读教学
基于核心素养条件下的小学语文命题研究
核心素养
小学语文
命题研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注语文素养,注重能力提升——小学语文命题思路探微
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 小学语文 语文素养 命题思路 能力提升 《语文课程标准》 生活实际问题 教学评价 命题考试
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 19-21
页数 分类号 G623.2
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩吉旺 安徽省望江县教育局教研室 21 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文素养
命题思路
能力提升
《语文课程标准》
生活实际问题
教学评价
命题考试
研究起点
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研究分支
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