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摘要:
【正】在苏科版九年义务教育初中物理教材中,多数章节都安排了"想一想"、"议一议"栏目。该栏目在教材的不同环节都有,它们所起的作用不尽相同。该栏目是教材的有机组成部分,通过"想一想"、"议一议",学生的认知可以从感性上升到理性,学生的思维可以得到训练、语言表达能力可
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文献信息
篇名 谈物理教材中“想一想”“议一议”在教学中的作用
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教材 初中物理 语言表达能力 液体压强 实验操作 滑动变阻器 知识的理解 应用物理 健身教练
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王京开 2 0 0.0 0.0
2 陈洪波 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理教材
初中物理
语言表达能力
液体压强
实验操作
滑动变阻器
知识的理解
应用物理
健身教练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导