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摘要:
小学阶段是充满童真童趣的时期,在丰富多彩的世界里,每一个孩子都会有自己与众不同的经历,都会产生自己独特的感受和看法。用适合自己的语言文字表达自己的感受和看法的作文训练应该是小学生所喜欢的,尽管非常稚嫩,但都应是他们自己创作的精神产品,展现的是孩子们的心灵世界,因此,小学语文作文教学蕴涵着培养和开发小学生内在无限的创造力的功用。
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文献信息
篇名 亲课程小学语文作文数学改革研究
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 小学语文 作文训练 改革 数学 课程 语文作文教学 心灵世界 童真童趣
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 G623.2
字数 6173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.08.044
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研究主题发展历程
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小学语文
作文训练
改革
数学
课程
语文作文教学
心灵世界
童真童趣
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