浅论中学语文有效课堂的提问技巧

• 作者: 田艳
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂教学 提问技巧 中学语文 课题研究 学生情绪 学生表现 回答问题 教学情况
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 3-4
• 分类号: G424
• 字数: 2736字
• 语种: 中文

摘要

我校开展“有效课堂教学”的课题研究已有两年了，广大教师对此课题的国内外相关理论掌握了不少，而付诸课堂教学中时却显得苍白无力。在课堂上要么死气沉沉，一节课下来，老师在唱独角戏，下课则气呼呼地说学生不配合；要么一节课热热闹闹，活动一个接着一个，学生情绪高涨，但课下检测连最基本的问题都回答不上来，老师下课还很满足地说：“我班学生表现多好啊!都喜欢回答问题。”教学情况确实如此吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳		2	1	1.0	1.0