园林构成设计课程项目化教学改革探索

• 作者: 徐静凤
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 工学
• 关键词: 园林构成设计 项目化教学 改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 241-243
• 分类号: TU205
• 字数: 2637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2011.07.103

摘要

探讨了园林构成设计课程项目化教学改革及成效,从课程内容、教学方法、考试模式、改革成效4个方面分析了项目化教学在《园林构成设计》课程中的实施及成效.研究表明:全部学生综合考试成绩在良好(80分)以上,35.71%的学生综合考试成绩在优秀(90分)以上.由此看出项目化教学模式更利于学生专业技能和操作基础的学习,更符合高职教育的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静凤		5	1	1.0	1.0