生活化的数学教学让课堂“活”起来

• 作者: 李彩
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学大纲 生活化 “活” 课堂 实践经验 感受生活 生活经验 数学教师
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《小学数学教学大纲》明确指出：“教学要重视从学生的生活实践经验出发，要让学生在生活中学习，在学习中感受生活。”这就要求数学教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感。

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1	李彩		2	0	0.0	0.0