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摘要:
作为衔接手段,指示照应在英汉语篇中都存在。然而,由于英汉语言本身及文化的不同,二者在使用指示照应的差别非常明显。通过对大学英语综合教程第四册中的若干文章进行中英文对比分析,总结出英汉语言中的指示照应在语篇衔接功能上的异同,从而指导学生对文章内容更深层的理解和提高其阅读、写作和翻译的综合能力。
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文献信息
篇名 英汉指示照应对比研究及其在大学英语教学中的应用
来源期刊 河北理工大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 指示照应 语篇衔接 回指
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 语言、文字
研究方向 页码范围 174-176,182
页数 分类号 H319.3
字数 4324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2708.2011.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟娟 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
指示照应
语篇衔接
回指
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14355
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