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摘要:
【第一次教学设计】 2007年5月,在一次全国名师展示课上,我第一次执教了《牛津小学英语6B》(译林版)第6单(Planning for the weekend)这篇对话.这是当时教学课件的一个主界面:
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文献信息
篇名 同课再构 为学而教——“Planning for the weekend”六年级对话教学再设计
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 对话教学 for the 再设计 六年级 再构 为学 牛津小学英语
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
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再设计
六年级
再构
为学
牛津小学英语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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