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探究学习对高中英语阅读的影响
探究学习对高中英语阅读的影响
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摘要：
师：看来，全班同学都很爱惜铅笔。现在请大家轻轻地拿出自己的铅笔，看看铅笔是什么样子的，它有什么用？
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英美文学
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文献信息
| 篇名 | 探究学习对高中英语阅读的影响 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语阅读 探究学习 高中 铅笔 同学 | ||
| 年，卷（期） | zqdesfxyxbszjs_2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报：师资建设
主办单位：
重庆第二师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
开本：
出版地：
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号：
78-209
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6921
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