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摘要:
为了加强班级管理,我把班级教室后面墙壁上用作宣传栏的黑板,改成了“公示板”,班级的大事小情均由班级各职能部门及时公示,使全体学生及时了解班级工作的相关信息.这样增强了班级管理工作的透明度,营造了班级管理的民主氛围,对学生的身心健康起到了很大的调节作用.班级公示主要有以下几方面内容:
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水土保持
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项目公示制
舟曲
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文献信息
篇名 对班级管理“公示制度”的尝试
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 聚焦管理
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋桂花 5 0 0.0 0.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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