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摘要:
“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”《语文课程标准》所指的“对话”,不是一般语言学意义上的对话,而是一种教学对话。克林伯格认为,在所有的教学中都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标志。
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和谐
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关键词云
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文献信息
篇名 语文课堂:服务于学生内化的高质量对话
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 师生平等对话 语文课堂 学生 《语文课程标准》 质量 内化 服务 阅读教学
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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节点文献
师生平等对话
语文课堂
学生
《语文课程标准》
质量
内化
服务
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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