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摘要:
五四运动是中国新民主主义革命的开端,五四精神是革命传统精神之源。在学校德育中加强对青年学生的革命传统教育,继承和弘扬五四的爱国主义精神、改革创新精神和民主科学精神,对培养和造就千千万万社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
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论"五四"精神的时代价值
五四运动
"五四"精神
时代价值
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文献信息
篇名 论五四精神在学校德育中的时代内涵与价值
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 政治法律
关键词 五四精神 学校德育 时代内涵与价值
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 D231
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖华林 16 66 4.0 8.0
2 付乐 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五四精神
学校德育
时代内涵与价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
总下载数(次)
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