作文教学应回归写作本源

• 作者: 赵文生
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 本源 写作 回归 教师
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

当前的作文教学，教师耗费了大量的精力，却收效甚微。这的确值得深思，需要我们去探究。这里，我想就作文教学应回到写作本源方面谈些个人看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文生		10	1	1.0	1.0