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开启心灵之门——浅谈小学语文口语交际创新尝试
开启心灵之门——浅谈小学语文口语交际创新尝试
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摘要：
口语交际课是学生基础知识的一种综合体现,是听、说、读、写能力的总体表现.在口语交际课中进行创新改革,对发展学生的语言交际能力,提高学生的语文素养显得尤为重要.
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文献信息
| 篇名 | 开启心灵之门——浅谈小学语文口语交际创新尝试 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 口语交际 创新 心灵 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 百家杂谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 113-114 | |
| 页数 | 分类号 | G623.2 | |
| 字数 | 3159字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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素质教育论坛(下半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2262
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