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浅析阅读教学之路径
阅读教学
习惯
兴趣
培养
课堂,点亮阅读之灯
链接式阅读
阅读方法
阅读习惯
以生活为镜,照亮高中生物教学之路
高中生物
生活化
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读是灯,照亮教学之路
来源期刊 中小学信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 本期策划
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G623.58
字数 1472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7384.2011.08.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包士娟 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学信息技术教育
月刊
1671-7384
11-4860/G4
大16开
北京市西城区白广路18号
2-103
2002
chi
出版文献量(篇)
4244
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5
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