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摘要:
根据机能学实验教学特点,用新技术新设备改进实验教学环境,加强实验教学队伍建设,在创新实验教学体系、优化实验教学内容、改善实验教学方法等手段对长学制机能学实验教学进行改革。充分调动学生学习积极性,增强了学生创新意识和创新能力。
内容分析
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文献信息
篇名 长学制医学教育机能学实验教学改革与学生创新能力培养
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 机能学 教学改革 创新能力 教学体系 实验教学队伍
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 434-436
页数 分类号 R-45
字数 5057字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕文伟 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 92 1127 16.0 31.0
2 刘洁 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 94 892 17.0 26.0
3 陈霞 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 95 919 17.0 27.0
4 王秋静 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 47 395 12.0 18.0
5 刘芬 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 50 566 14.0 22.0
6 张大威 吉林大学白求恩医学院基础医学实验教学中心 28 102 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
机能学
教学改革
创新能力
教学体系
实验教学队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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