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摘要:
在高中作文各项能力的培养中,形成文字前的思维训练尤为重要.如果忽视思维训练,就不可能从根本上解决作文教学高耗低效甚至无效的问题.该文结合相关教例,具体介绍了两堂作文思维训练课——“求异思维与立意求新”及“《荷马史诗》,英雄的史诗”.
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文献信息
篇名 高中作文课:多做思维体操
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 高中 作文教学 思维 训练
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 19-22
页数 分类号 G633.34
字数 5324字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
作文教学
思维
训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
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