教学与临床及其相结合的探索与实践

• 作者: 王付
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 临床 相结合 实践与探索
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 1031-1033
• 分类号: G642
• 字数: 4970字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教与学的质量和效率,实现课堂教学与临床实践相结合是教师不断探索与追求的目标.文章从八个方面探讨了完善与提高方剂教学与临床实际相结合的实践与体会:课堂教学言传身教,关注学生思想动态,多种教学方法并举,课堂精讲课后泛读,课堂活而不乱严而不呆,重视教师临床经验,课堂融汇临床病例,临床贯穿理论指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王付	河南中医学院经方研究所	289	775	13.0	18.0