现代教学法与传统教学相结合在心血管临床教学工作中的实践与探索

• 作者: 孔令阁
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 现代教学法 传统教学 心血管临床 实践 探索
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 132-133,134
• 页数: 3页
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.02.063

摘要

目的：探讨现代教学法与传统教学相结合在心血管临床教学工作中的实践与探索。方法：选择本院心血管科室2012年6月-2013年3月的实习生180名，分为传统教学组、现代教学组和结合教学组。观察三组的临床教学效果。结果：结合教育组平日成绩及笔试考核均无一人在60分以下，其平均成绩高于高于传统教学组25%，高于现代教学组15%。而笔试成绩高于其他两组10%和5%。结论：现代教学法与传统教学相结合对心血管临床教学有明显的效果，有利于实习医生对相关疾病的掌握，值得在本院各科室进行推广。