目标教学法在心血管内科护理教学中的应用分析

• 作者: 冯永辉 雷艳娟
• 来源期刊: 心血管外科杂志（电子版）
• 关键词: 目标教学法 心血管内科 护理教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 1412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2260.2019.02.117

摘要

目的 分析目标教学法在心血管内科护理教学中的应用.方法 选取2018年3月-2019年2月在本院心血管内科实习的护生68名为对象,随机将其分为参照组(常规教学法)和观察组(目标教学法).比较两组综合能力考核成绩、护生教学满意度.结果 相对比参照组,观察组护生综合能力考核成绩评分高,护生教学满意度高,P<0.05,具有统计学价值.结论 在心血管内科护理教学中采用目标教学法,护生综合能力明显增强,护生对教学的满意度提高,适宜临床应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷艳娟	遵义医学院附属医院心血管内科	4	31	2.0	4.0
2	冯永辉	遵义医学院附属医院心血管内科	4	8	2.0	2.0