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摘要:
将案例教学法应用于心血管内科教学,可以有效启发学生思维,锻炼学生的实践能力,具有显著的教学效果,达到培养学生实践能力的目的.一些典型的心血管内科教学案例可以带动学生运用所学理论知识来解决问题,达到有效提高学生学习兴趣的目的.
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文献信息
篇名 案例教学法在心血管内科教学中的应用研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 心血管内科教学 案例教学法 医学案例
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.08.190
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1 杨猛 7 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心血管内科教学
案例教学法
医学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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108138
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88
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